Kursen ger fördjupad förståelse för psykisk ohälsa och psykiatriskt vård- och omsorgsarbete ur ett sociologiskt och socialpsykologiskt perspektiv. Fokus ligger på hur psykisk hälsa, identitet, funktionsförmåga och återhämtning påverkas av sociala relationer, livsvillkor, normer, makt, stigma och samhälleliga strukturer.

Sociologi används i kursen för att förstå hur exempelvis ensamhet, arbetslöshet, ekonomisk utsatthet, migration, familjeförhållanden, boende, diskriminering och social exkludering kan påverka psykisk hälsa. Socialpsykologi används för att förstå relationer, grupprocesser, självbild, tillit, bemötande, konflikter och professionella möten inom psykiatrisk vård och omsorg.

Kursen stärker den studerandes förmåga att förstå individens psykiska ohälsa i ett bredare sammanhang och att bidra till ett professionellt, återhämtningsinriktat och etiskt hållbart arbetssätt.

Kunskapsmål

Efter genomförd kurs ska den studerande kunna:

1. Redogöra för grundläggande sociologiska och socialpsykologiska begrepp med relevans för psykiatrisk vård och omsorg.
2. Förklara hur sociala livsvillkor, relationer och samhällsstrukturer kan påverka psykisk hälsa och återhämtning.
3. Beskriva hur stigma, diskriminering och social exkludering kan påverka personer med psykisk ohälsa.
4. Redogöra för betydelsen av identitet, självbild, tillhörighet och sociala roller vid psykisk ohälsa.
5. Förklara hur makt, beroendeställning och professionellt bemötande påverkar relationen mellan personal och patient/brukare.
6. Beskriva hur nätverk, familj, boende, arbete och meningsfulla sammanhang kan fungera som risk- eller skyddsfaktorer.

Färdighetsmål

Efter genomförd kurs ska den studerande kunna:

1. Använda sociologiska och socialpsykologiska perspektiv för att analysera situationer inom psykiatrisk vård och omsorg.
2. Identifiera sociala faktorer som kan bidra till psykisk ohälsa, försämring, återhämtning eller ökad delaktighet.
3. Tillämpa ett återhämtningsinriktat och professionellt bemötande i mötet med personer med psykisk ohälsa.
4. Analysera hur relationer, grupprocesser, konflikter och kommunikation påverkar vård- och omsorgssituationer.
5. Uppmärksamma risker för stigma, maktobalans och exkludering i professionella möten.
6. Föreslå stödjande strategier som stärker trygghet, delaktighet, autonomi och social återhämtning.

Kompetensmål

Efter genomförd kurs ska den studerande kunna:

1. Självständigt använda sociologiska och socialpsykologiska perspektiv för att förstå psykisk ohälsa i relation till individens livssituation.
2. Ta ansvar för ett etiskt, professionellt och återhämtningsinriktat förhållningssätt i psykiatriskt vård- och omsorgsarbete.
3. Göra välgrundade bedömningar av hur sociala faktorer påverkar individens behov av stöd, vård och delaktighet.
4. Bidra till arbetssätt som motverkar stigma, stärker individens autonomi och främjar social inkludering.
5. Samverka med andra professioner utifrån förståelse för individens sociala nätverk, livsvillkor och behov av kontinuitet.
6. Reflektera över den egna yrkesrollen, maktpositionen och betydelsen av bemötande i mötet med personer med psykisk ohälsa.