I denna kurs görs en särskild betoning på hur kognitiv beteendeterapi, KBT, kan användas för att förstå och bemöta trauma, posttraumatisk stress och traumarelaterade reaktioner. Kursen behandlar hur svåra livshändelser kan påverka individens tankar, känslor, kroppsliga reaktioner, beteenden, relationer och vardagsfungerande. Kursen tar upp centrala KBT-begrepp såsom undvikande, triggers, automatiska tankar, säkerhetsbeteenden, exponering, känsloreglering och vidmakthållande faktorer. Särskild vikt läggs vid hur trauma kan påverka trygghet, tillit, självbild, känslomässig reglering och förmågan att hantera krav och relationer. Kursen innefattar även hur KBT-informerade arbetssätt kan användas i socialpedagogiskt och behandlande arbete för att skapa trygghet, struktur och förutsägbarhet. Den studerande får utveckla förståelse för hur professionella kan bemöta personer med traumaerfarenheter på ett varsamt, respektfullt och icke-pressande sätt samt bidra till stöd, stabilisering och samverkan med relevanta vård- och stödaktörer.

Kursens mål

Efter avslutad kurs ska den studerande ha:

Kunskaper

1. Kunskaper om trauma, posttraumatisk stress och traumarelaterade reaktioner utifrån ett KBT-perspektiv.
2. Kunskaper om hur trauma kan påverka tankar, känslor, kroppsliga reaktioner, beteenden, relationer och vardagsfungerande.
3. Kunskaper om triggers, undvikande, säkerhetsbeteenden och andra faktorer som kan vidmakthålla traumarelaterad problematik.
4. Kunskaper om KBT-informerade strategier för trygghet, stabilisering, känsloreglering och gradvis återtagande av fungerande vardag.

Färdigheter

5. Färdigheter i att identifiera samband mellan situationer, traumapåminnelser, tankar, känslor, kroppsliga reaktioner och beteenden.
6. Färdigheter i att bemöta personer med traumaerfarenheter på ett tryggt, respektfullt och icke-pressande sätt.
7. Färdigheter i att medverka till insatser som stärker trygghet, struktur, känsloreglering och återhämtning.
8. Färdigheter i att uppmärksamma behov av samverkan med hälso- och sjukvård, socialtjänst och andra relevanta aktörer.

Kompetenser

9. Kompetens att använda KBT-informerade arbetssätt som stöd i mötet med personer med trauma och posttraumatiska reaktioner.
10. Kompetens att bidra till trygga, förutsägbara och återhämtningsfrämjande miljöer.
11. Kompetens att reflektera över det egna professionella förhållningssättet i relation till trauma, trygghet, makt, bemötande och risk för återtraumatisering.