KBT-terapeututbildning med socialpedagogisk och behandlande inriktning är en tvåårig utbildning som syftar till att ge den studerande både teoretiska och praktiska kunskaper, färdigheter och kompetenser i kognitiv beteendeterapi, KBT. Utbildningen har särskild tillämpning inom socialt arbete, behandlingsarbete, HVB, stödboende, öppenvård, LSS, skola, kriminalitetsförebyggande arbete och andra verksamheter där professionella möter människor i behov av stöd, förändring och utveckling. Utbildningen vilar på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Det innebär att utbildningens innehåll utgår från etablerade teorier, modeller och metoder inom KBT samt från kunskap om hur dessa kan omsättas i praktiskt socialpedagogiskt och behandlande arbete. Utbildningen är både teoretisk och praktisk. Den teoretiska delen ger den studerande fördjupad förståelse för KBT:s grundmodeller, människosyn, inlärningsteori, kognitiva modeller, beteendeanalys, psykisk ohälsa, behandlingsprinciper, etik och dokumentation. Den praktiska delen tränar den studerande i att använda KBT-informerade arbetssätt genom övningar, rollspel, fallarbete, metodträning, handledning, behandlingsplanering, uppföljning och reflektion. Utbildningen ger den studerande en kvalificerad grund för att arbeta som KBT-terapeut inom socialpedagogiska och behandlande verksamheter. Fokus ligger på att kunna använda KBT-informerade metoder i arbete med individer och grupper, exempelvis genom funktionell beteendeanalys, fallformulering, psykoedukation, beteendeaktivering, exponering, färdighetsträning, återfallsprevention, samtalsmetodik och strukturerad uppföljning.