- Okategoriserad6 produkter
- Agenda 203015 produkter
- Anhörigpedagog1 produkt
- Barn- och ungdomsvetenskap2 produkter
- Behandlingsmetodik3 produkter
- Behandlingspedagog0 produkter
- Folkhälsovetenskap0 produkter
- Handledning1 produkt
- KBT-terapeututbildning med socialpedagogisk och behandlande inriktning1 produkt
- Kognitiv beteendeterapi18 produkter
- Ledarskap2 produkter
- Pedagogik3 produkter
- Psykiatri4 produkter
- Psykologi12 produkter
- risk och skydd0 produkter
- Samtalsmetodik23 produkter
- Social juridik2 produkter
- Socialpedagog9 produkter
- Socialpedagogik17 produkter
- Sociologi5 produkter
- Specialistundersköterska beroende3 produkter
- Specialistundersköterska demens0 produkter
- Specialistundersköterska inom kognitiva sjukdomar0 produkter
- Specialistundersköterska inom psykiatri och socialpsykiatri2 produkter
- Specialistundersköterska inom vård och omsorg av äldre0 produkter
- Specialistundersköterska mulitsjuka äldre0 produkter
- Specialistundersköterska neuropsykiatri3 produkter
- Specialistundersköterska palliativ vård0 produkter
- Specialistundersköterska psykiatri2 produkter
- Specialistutbildning i barn- och ungdomsvetenskap för socialt arbete1 produkt
- Specialistutbildning i beroende och återfallsprevention1 produkt
- Specialistutbildning i våld1 produkt
- Specialpedagogik4 produkter
- Stödpedagog0 produkter
- Välfärdsteknik0 produkter
- Yrkeshögskoleutbildningar2 produkter
Bekämpa sjukdomar och främja hälsa enligt FN:s mål
Bekämpa sjukdomar och främja hälsa enligt FN:s mål
I denna kurs görs en särskild betoning på hur hälso- och sjukvården kan bidra till att bekämpa sjukdomar och främja hälsa i linje med Agenda 2030 och FN:s globala mål. Kursen behandlar hur vårdpersonal kan arbeta både behandlande, förebyggande och hälsofrämjande för att stärka människors hälsa, minska sjukdomsbörda och bidra till mer jämlika livsvillkor. Kursen tar upp sambandet mellan sjukdom, levnadsvanor, sociala villkor, psykisk hälsa, tillgång till vård, patientdelaktighet och förebyggande insatser. Särskild vikt läggs vid hur hälso- och sjukvården kan arbeta med tidig upptäckt, patientutbildning, smittförebyggande arbete, hälsosamma levnadsvanor, läkemedelsföljsamhet, vaccination, rehabilitering och stöd till egenvård. Kursen innefattar även reflektion över hur vårdpersonal kan bidra till att främja hälsa på individ-, grupp- och samhällsnivå. Den studerande får utveckla förståelse för hur god vård inte enbart handlar om att behandla sjukdom, utan också om att förebygga ohälsa, stärka patientens resurser och skapa förutsättningar för delaktighet, trygghet och långsiktigt välbefinnande.
Kursens mål
Efter avslutad kurs ska den studerande ha:
Kunskaper
- Kunskaper om hur Agenda 2030 och FN:s globala mål kan kopplas till arbete med att bekämpa sjukdomar och främja hälsa.
- Kunskaper om sambandet mellan sjukdom, levnadsvanor, sociala villkor, psykisk hälsa och tillgång till vård.
- Kunskaper om förebyggande och hälsofrämjande insatser inom hälso- och sjukvården.
- Kunskaper om patientdelaktighet, egenvård, rehabilitering och patientutbildning som delar av ett hållbart hälsoarbete.
Färdigheter
- Färdigheter i att identifiera faktorer som påverkar patienters hälsa, sjukdomsrisk och möjlighet till återhämtning.
- Färdigheter i att beskriva hur vårdpersonal kan arbeta förebyggande och hälsofrämjande i mötet med patienter.
- Färdigheter i att reflektera över hur information, bemötande och delaktighet kan stärka patientens förmåga till egenvård och hälsosamma val.
- Färdigheter i att analysera hur sociala villkor och ojämlikhet kan påverka hälsa, sjukdom och tillgång till vård.
Kompetenser
- Kompetens att bidra till vårdinsatser som både behandlar sjukdom och främjar långsiktig hälsa.
- Kompetens att stödja patienters delaktighet, egenvård och återhämtning genom ett professionellt och hälsofrämjande förhållningssätt.
- Kompetens att kritiskt reflektera över hur hälso- och sjukvårdens arbetssätt kan utvecklas för att förebygga ohälsa och minska ojämlikhet i hälsa.
test validering


Recensioner
Det finns inga recensioner än.