- Okategoriserad6 produkter
- Agenda 203015 produkter
- Anhörigpedagog1 produkt
- Barn- och ungdomsvetenskap2 produkter
- Behandlingsmetodik3 produkter
- Behandlingspedagog0 produkter
- Folkhälsovetenskap0 produkter
- Handledning1 produkt
- KBT-terapeututbildning med socialpedagogisk och behandlande inriktning1 produkt
- Kognitiv beteendeterapi18 produkter
- Ledarskap2 produkter
- Pedagogik3 produkter
- Psykiatri4 produkter
- Psykologi12 produkter
- risk och skydd0 produkter
- Samtalsmetodik23 produkter
- Social juridik2 produkter
- Socialpedagog9 produkter
- Socialpedagogik17 produkter
- Sociologi5 produkter
- Specialistundersköterska beroende3 produkter
- Specialistundersköterska demens0 produkter
- Specialistundersköterska inom kognitiva sjukdomar0 produkter
- Specialistundersköterska inom psykiatri och socialpsykiatri2 produkter
- Specialistundersköterska inom vård och omsorg av äldre0 produkter
- Specialistundersköterska mulitsjuka äldre0 produkter
- Specialistundersköterska neuropsykiatri3 produkter
- Specialistundersköterska palliativ vård0 produkter
- Specialistundersköterska psykiatri2 produkter
- Specialistutbildning i barn- och ungdomsvetenskap för socialt arbete1 produkt
- Specialistutbildning i beroende och återfallsprevention1 produkt
- Specialistutbildning i våld1 produkt
- Specialpedagogik4 produkter
- Stödpedagog0 produkter
- Välfärdsteknik0 produkter
- Yrkeshögskoleutbildningar2 produkter
KBT vid impulsivitet och risktagande
KBT vid impulsivitet och risktagande
I denna kurs görs en särskild betoning på hur kognitiv beteendeterapi, KBT, kan användas för att förstå och arbeta med impulsivitet, risktagande och snabba handlingsmönster. Kursen behandlar hur impulsiva beteenden kan uppstå i samspelet mellan tankar, känslor, kroppsliga reaktioner, situationer, konsekvenser och tidigare erfarenheter. Kursen tar upp centrala KBT-begrepp såsom triggers, impulskontroll, förstärkning, kortsiktig belöning, känsloreglering, beteendeanalys och alternativa handlingsstrategier. Särskild vikt läggs vid hur impulsivitet och risktagande kan förstås i relation till exempelvis ADHD, trauma, beroendeproblematik, normbrytande beteende, social utsatthet och svårigheter att reglera starka känslor. Kursen innefattar även hur KBT-informerade arbetssätt kan användas för att stödja individen i att identifiera risksituationer, upptäcka tidiga varningssignaler, bromsa impulsiva reaktioner och pröva mer långsiktigt fungerande beteenden. Den studerande får utveckla förståelse för hur struktur, färdighetsträning, tydliga strategier och relationellt stöd kan bidra till ökad självkontroll, trygghet och prosocial utveckling.
Kursens mål
Efter avslutad kurs ska den studerande ha:
Kunskaper
- Kunskaper om impulsivitet och risktagande utifrån ett KBT-perspektiv.
- Kunskaper om hur tankar, känslor, kroppsliga reaktioner, situationer och konsekvenser kan påverka impulsiva beteenden.
- Kunskaper om triggers, kortsiktig belöning, förstärkning, impulskontroll och känsloreglering.
- Kunskaper om KBT-informerade strategier för att minska risktagande och stärka mer fungerande handlingsmönster.
Färdigheter
- Färdigheter i att identifiera samband mellan situationer, impulser, känslor, tankar och risktagande beteenden.
- Färdigheter i att medverka till insatser som stärker impulskontroll, känsloreglering och alternativa handlingsstrategier.
- Färdigheter i att stödja individen i att uppmärksamma risksituationer och formulera konkreta strategier för att bromsa impulsiva reaktioner.
- Färdigheter i att bemöta impulsivitet och risktagande på ett lugnt, tydligt, respektfullt och icke-skuldbeläggande sätt.
Kompetenser
- Kompetens att använda KBT-informerade arbetssätt som stöd vid impulsivitet och risktagande.
- Kompetens att bidra till insatser som stärker individens självkontroll, ansvarstagande, trygghet och prosociala utveckling.
- Kompetens att reflektera över det egna professionella förhållningssättet i mötet med impulsivitet, risktagande, starka känslor och behov av tydliga ramar.
test validering


Recensioner
Det finns inga recensioner än.