I denna kurs görs en särskild betoning på hur Motiverande Samtal, MI, kan användas i arbetsrehabiliterande processer. Kursen behandlar hur MI kan stödja människor som står utanför arbetslivet, är sjukskrivna, har nedsatt arbetsförmåga eller behöver stöd för att närma sig arbete, studier eller annan meningsfull sysselsättning. Kursen tar upp hur motivation, självtillit, tidigare erfarenheter, psykisk ohälsa, stress, social utsatthet och långvarig frånvaro kan påverka individens väg tillbaka till arbete eller sysselsättning. Särskild vikt läggs vid hur samtalsledaren kan stödja individen att formulera egna mål, identifiera hinder och resurser samt ta realistiska steg framåt. Kursen innefattar även hur MI kan användas i samverkan mellan individ, arbetsgivare, socialtjänst, hälso- och sjukvård, Försäkringskassan, Arbetsförmedlingen och andra relevanta aktörer. Den studerande får utveckla förståelse för hur samtal kan bidra till ökad delaktighet, ansvarstagande och hållbar återgång till arbete eller annan sysselsättning.

Kursens mål

Efter avslutad kurs ska den studerande ha:

Kunskaper

1. Kunskaper om hur MI kan användas i arbetsrehabiliterande och arbetslivsinriktade processer.
2. Kunskaper om hur motivation, självtillit, hälsa, livssituation och tidigare erfarenheter kan påverka individens väg mot arbete eller sysselsättning.
3. Kunskaper om hinder och resurser i arbetsrehabilitering, exempelvis stress, psykisk ohälsa, funktionsnedsättning, social utsatthet och långvarig frånvaro.
4. Kunskaper om samverkan mellan olika aktörer i arbetsrehabiliterande arbete.

Färdigheter

5. Färdigheter i att använda MI för att utforska individens mål, motivation, hinder och resurser i relation till arbete eller sysselsättning.
6. Färdigheter i att stödja individen i att formulera realistiska delmål och konkreta steg mot arbetsliv, studier eller annan meningsfull aktivitet.
7. Färdigheter i att bemöta oro, ambivalens och låg tilltro till den egna arbetsförmågan på ett respektfullt och autonomistödjande sätt.
8. Färdigheter i att bidra till tydlig kommunikation och samverkan kring individens arbetsrehabiliterande process.

Kompetenser

9. Kompetens att använda MI som stöd för arbetsrehabilitering och hållbar återgång till arbete eller sysselsättning.
10. Kompetens att bidra till processer som stärker individens delaktighet, egenmakt och tilltro till den egna förmågan.
11. Kompetens att reflektera över det egna professionella förhållningssättet i mötet med människor som befinner sig i arbetsrehabilitering.