I denna kurs görs en särskild betoning på hur Motiverande Samtal, MI, kan användas tillsammans med återfallsprevention. Kursen behandlar hur samtal kan stödja människor i att identifiera risksituationer, stärka motivationen till fortsatt förändring och utveckla strategier för att hantera bakslag, sug, stress och gamla beteendemönster. Kursen tar upp återfall som en del av förändringsprocessen och inte som ett misslyckande. Särskild vikt läggs vid hur samtalsledaren kan bemöta återfall, ambivalens och skam på ett respektfullt och icke-skuldbeläggande sätt, samtidigt som individen får stöd att dra lärdom av erfarenheten och formulera nya steg framåt. Kursen innefattar även hur MI kan användas för att utforska risk- och skyddsfaktorer, tidigare framgångar, socialt stöd, triggers, copingstrategier och individens egna mål. Den studerande får utveckla förståelse för hur MI och återfallsprevention tillsammans kan bidra till ökad självtillit, ansvarstagande och hållbar förändring inom socialt arbete, beroendebehandling, kriminalitetsförebyggande arbete och andra behandlande sammanhang.

Kursens mål

Efter avslutad kurs ska den studerande ha:

Kunskaper

1. Kunskaper om hur MI kan användas tillsammans med återfallsprevention i förändrings- och behandlingsarbete.
2. Kunskaper om återfall, risksituationer, triggers, sug, stress och skyddsfaktorer i relation till beteendeförändring.
3. Kunskaper om hur skam, ambivalens och låg självtillit kan påverka individens förmåga att fortsätta förändringsarbetet efter bakslag.
4. Kunskaper om hur MI kan användas för att stärka motivation, ansvarstagande och fortsatt riktning efter återfall eller risk för återfall.

Färdigheter

5. Färdigheter i att använda MI för att samtala om återfall, risksituationer och tidigare erfarenheter utan att skuldbelägga.
6. Färdigheter i att stödja individen i att identifiera triggers, skyddsfaktorer och fungerande strategier för att förebygga återfall.
7. Färdigheter i att förstärka förändringsprat och självtillit i situationer där individen känner uppgivenhet eller ambivalens.
8. Färdigheter i att stödja individen i att formulera konkreta handlingsplaner för att hantera risker och fortsätta förändringsprocessen.

Kompetenser

9. Kompetens att använda MI som stöd i återfallspreventivt arbete på ett professionellt, respektfullt och förändringsstödjande sätt.
10. Kompetens att bidra till samtal där återfall används som underlag för lärande, nya strategier och fortsatt utveckling.
11. Kompetens att reflektera över det egna bemötandet i samtal om återfall, ansvar, skam, motivation och förändring.