Socialpedagogiskt arbete med barn och unga

Socialpedagogiskt arbete med barn och unga

8 veckor heltid - Flexibel

I denna kurs görs en särskild betoning på barn och unga ur i olika perspektiv i de socialpedagogiska arbetsfälten. Kursen tar upp ett i bred bemärkelse främjandeperspektiv av barn- och ungas förutsättningar till en prosocial utveckling. Betoning görs på arbete med barn och unga som blivit aktuella för samhällsingripande, bland annat med placering i heldygnsvård som HVB-institutioner, särskilda ungdomshem, olika former av familjehemsvård och mellanvårdsinsatser i barnens och de ungas uppväxtmiljöer. Kursen innefattar också socialpedagogiskt mobiliserande, främjande och förebyggande arbete med barn och unga.

Kursens mål

Efter avslutad kurs ska den studerande ha:

Kunskaper

  1. Kunskaper om hur socialpedagogiska insatser kan förebygga antisociala beteenden, kriminell livsstil och marginalisering samt om betydelsen av tidiga och samordnade insatser.
  2. Kunskaper om institutionella miljöer och socialpedagogiskt arbete med barn och unga i heldygnsvård, HVB, särskilda ungdomshem och familjehem.
  3. Specialiserade kunskaper om barn och unga i socialt sårbara situationer samt hur känslomässiga, sociala, kognitiva och situationsbundna faktorer kan förstås som risk- och skyddsfaktorer.
  4. Kunskaper om familje- och nätverksperspektiv samt om samarbete och samordning med professionella aktörer kring barn och unga.
  5. Specialiserade kunskaper om utvecklingsstöd, kommunikation och samtal som möter barn och ungas specifika förutsättningar och behov.

Färdigheter

  1. Färdigheter i att utföra socialpedagogiskt arbete med god kvalitet i olika miljöer där insatser för barn och unga sker i frivillighet eller med tvång.
  2. Färdigheter i att tillämpa ett utvecklingsstödjande förhållningssätt i förebyggande, mobiliserande och förändringsinriktat arbete med barn och unga.
  3. Färdigheter i att bygga tillitsfulla allianser med barn och unga samt stödja lärande, delaktighet, inkludering och prosocial utveckling.
  4. Färdigheter i att arbeta utifrån barn-, familje- och nätverksperspektiv samt samverka med aktörer som kan bidra till gynnsam utveckling.

Kompetenser

  1. Kompetens att självständigt och tillsammans med kollegor och andra yrkesgrupper skapa kvalitet i socialpedagogiskt arbete med barn och unga.
  2. Kompetens att planera, genomföra, utvärdera och dokumentera socialpedagogiska insatser utifrån uppdrag, observerat beteende och den ungas delaktighet.

Recensioner

Det finns inga recensioner än.

Bli först med att recensera ”Socialpedagogiskt arbete med barn och unga”

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *

test validering