Beroendesyndrom och samsjuklighet

🔍
Beroendesyndrom och samsjuklighet

Beroendesyndrom och samsjuklighet

7 veckor heltid - Flexibel

Kursen tar upp social och psykisk problematik hos människor med beroendesyndrom och om beroendeproblematiken i sig. Fokus ligger på substansbrukssyndrom. Kursen ger den studerande en möjlighet att fördjupa sin kunskap om olika förekommande metoder i stöd och behandling av människor med beroendesyndrom. Trots fokus på substansberoendesyndrom tar kursen även upp andra typer av beroendesyndrom liksom olika behandlingsalternativ relaterat till typ av beroende. Samband mellan beroendesyndrom och psykisk ohälsa uppmärksammas liksom samvariation med olika typer av beroendesyndrom. De studerande orienteras om komplexiteten i förebyggande arbete och vård och behandling riktad till människor med beroendesyndrom och behovet av multifunktionellt behandlingsarbete. Familjeperspektiv och medberoendeproblematik ingår som en viktig del av att lära om nätverksarbete.

Kursens mål

Efter avslutad kurs ska den studerande ha:

Kunskaper

  1. Kunskaper om beroendesyndrom och samsjuklighet samt centrala teoretiska perspektiv, förklaringsmodeller och interventionsmetoder inom vård och behandling.
  2. Kunskaper om livsvillkor för personer med substansberoende på individ-, grupp- och strukturell nivå utifrån psykologiska, psykosociala, sociologiska och socioekonomiska perspektiv.
  3. Kunskaper om ungas missbruk och hur psykologiska, socialpsykologiska, psykiatriska och sociala faktorer samspelar i den ungas missbrukssituation.
  4. Kunskaper om konsekvenser av missbruk och beroende samt om hur olika handlingsstrategier kan påverka det socialpedagogiska arbetet.
  5. Kunskaper om barn-, familje- och nätverksperspektiv i socialt vård- och behandlingsarbete riktat till personer med beroendesyndrom.

Färdigheter

  1. Färdigheter i att tillsammans med andra professioner medverka till lämpliga insatser genom val av relevanta metoder för utredning, stöd och behandling.
  2. Färdigheter i att identifiera risk- och skyddsfaktorer samt cirkulära orsakssamband som kan bidra till utveckling och vidmakthållande av beroendesyndrom.

Kompetenser

  1. Kompetens att självständigt och i samarbete med kollegor utforma handlingsstrategier i det socialpedagogiska arbetet utifrån kunskap om beroendesyndrom, samsjuklighet och evidensbaserad praktik.
  2. Kompetens att tillsammans med kollegor hålla barn-, familje- och nätverksperspektiv levande i arbetet med personer med beroendesyndrom.

Recensioner

Det finns inga recensioner än.

Bli först med att recensera ”Beroendesyndrom och samsjuklighet”

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *

test validering

Relaterade produkter