I denna kurs görs en särskild betoning på hur Motiverande Samtal, MI, kan användas inom socialt arbete. Kursen behandlar hur MI kan stödja professionella samtal med människor som befinner sig i utsatta livssituationer, förändringsprocesser eller i kontakt med sociala insatser. Kursen tar upp hur MI kan användas för att stärka delaktighet, motivation, självbestämmande och ansvarstagande hos personer som möter socialtjänst, behandlingsverksamhet, boendestöd, HVB, öppenvård eller andra sociala verksamheter. Särskild vikt läggs vid hur samtal kan genomföras med respekt för individens livssituation, resurser och egna mål. Kursen innefattar även hur MI kan användas i arbete med exempelvis beroendeproblematik, psykisk ohälsa, social utsatthet, skolfrånvaro, våld, kriminalitet, familjeproblematik och bristande vardagsstruktur. Den studerande får utveckla förståelse för hur MI kan bidra till ett mer relationellt, respektfullt och förändringsstödjande socialt arbete.

Kursens mål

Efter avslutad kurs ska den studerande ha:

Kunskaper

1. Kunskaper om hur MI kan användas som samtalsmetod och förhållningssätt inom socialt arbete.
2. Kunskaper om hur motivation, ambivalens och förändringsberedskap kan förstås i relation till social utsatthet och behov av stöd.
3. Kunskaper om hur MI kan stärka delaktighet, självbestämmande och ansvarstagande i sociala insatser.
4. Kunskaper om etiska aspekter, makt och professionellt ansvar i MI-samtal inom socialt arbete.

Färdigheter

5. Färdigheter i att använda MI i samtal med personer som befinner sig i social utsatthet eller förändringsprocesser.
6. Färdigheter i att utforska individens behov, mål, resurser och hinder på ett respektfullt och strukturerat sätt.
7. Färdigheter i att förstärka förändringsprat och stödja individen i att formulera egna nästa steg.
8. Färdigheter i att anpassa samtalet utifrån individens livssituation, motivation, stödbehov och grad av delaktighet.

Kompetenser

9. Kompetens att använda MI som en del av ett professionellt, etiskt och delaktighetsskapande socialt arbete.
10. Kompetens att bidra till samtal och insatser som stärker individens motivation, egenmakt och möjlighet till förändring.
11. Kompetens att reflektera över den egna rollen, samtalsstilen och maktpositionen i socialt arbete där MI används.